Visual Thinking

Para terminar el curso de Visual Thinking, he realizado una Rúbrica Visual Interactiva. Para acceder a ella, pulsa sobre Leer más y posteriormente, en el enlace:   https://view.genial.ly/62099511c989c20012d91a06/interactive-image-rubrica-visual

 A continuación adjunto las imágenes del Bullet Journal que he realizado con una tablet en la aplicación de Good Notes con la ayuda de imágenes de Hard Peach:

Quiero presentar mi Time Lapse sobre la Adicción a la Tecnología. En primer lugar he realizado un mapa más estructurado y completo por ordenador: A continuación realicé el Time Lapse de mi dibujo a mano: Por último dejo el resultado de mi dibujo tras el Time Lapse:

      He realizado mi Mapa Visual sobre una la Metodología Sole, la cual nació en Argentina y se basa en una metodología activa que pretende que el alumnado trabaje e investigue sobre todo con las Tecnologías de la Información y la Comunicación en base a una pregunta realizada.     Para realizarlo, he escogido el Hexágono Didáctico, pero lo he convertido en Heptágono, ya que me pretendía dejar lo más claro posible la explicación de esta metodología.

  Entre todas estas aportaciones que puede realizar el Pensamiento Visual a la atención a la diversidad en el aula, quiero destacar el DUA (Diseño Universal de Aprendizaje). Creo que es una gran aportación para lograr una equidad y para conseguir que los alumnos consigan un aprendizaje adaptado a ellos/as y al entorno.